Dinâmica do monstrinho
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“Dinâmica do monstrinho” para reunião de pais

Acima de tudo, trazer uma dinâmica para reunião de pais promove reflexão sobre a singularidade das crianças, bem como ela poderá ser útil para formação de professores em sua relação com a sala de aula.

Se você procura uma maneira de tornar suas reuniões mais leves e envolventes, tenho uma dinâmica que vai fazer os pais refletirem não apenas sobre singularidade de seus filhos, como também entender que a educação é um processo único e ter a família ao lado da escola é fundamental.

Primeiramente, o objetivo desta atividade é mostrar que cada criança é única, aprende no seu próprio tempo, assim como possui sua maneira especial de compreender o mundo ao seu redor.

Então, vamos mergulhar nessa dinâmica e entender como ela se relaciona com a sala de aula? A dinâmica apresentada não só promove a interação entre pais e filhos, como também contribui para um ambiente escolar mais humano e acolhedor.

Além disso, você sabe o que os pais esperam das reuniões? Confira aqui

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Dinâmica do monstrinho

✨ RECEITA DO MONSTRINHO ✨

Materiais necessários: Primeiramente, vamos precisar de folhas de papel e canetas para todos os participantes.

Orientações: Enfim, anuncie aos participantes da reunião que irão participar de uma “brincadeira”, enquanto isso, entregue os materiais necessários à todos da dinâmica: papel e canetas.
Depois que entregar os materiais a todas as famílias, anuncie que “vamos desenhar um monstrinho”.

Siga as orientações abaixo:

1️⃣ Uma cabeça redonda e grande

2️⃣ Um corpo pequeno coberto de pelos

3️⃣ Braços compridos com mãos pequenas e garras afiadas

4️⃣ Pernas curtas

5️⃣ Pés grandes e arredondados

6️⃣ Olho no meio da testa

7️⃣ Orelhas pontiagudas

8️⃣ Nariz com narinas quadradas

9️⃣ Boca grande e dentes falhados

Reflexão da dinâmica:

Logo que os pais terminarem seus desenhos, incentive a reflexão com as seguintes perguntas:

  1. Por que os monstrinhos não ficaram iguais, mesmo com as mesmas orientações?
  2. Além disso, como a brincadeira se relaciona com o processo de aprendizagem de seus filhos?
  3. O que podemos aprender com a diversidade de interpretações?
  4. Como as orientações dadas na escola são interpretadas pelas crianças?
  5. Como cada criança traz sua singularidade para o ambiente de aprendizado?
  6. Como pais e educadores podem ajudar as diferentes maneiras de aprender?
  7. De que forma as orientações da escola e da família podem se alinhar para benefício da criança?
  8. Qual é a importância de respeitar o ritmo de aprendizado de cada criança?
  9. Como a compreensão da singularidade de cada criança pode fortalecer a relação entre família e escola?
  10. Por último, o que podemos fazer para garantir que todas as crianças se sintam seguras em relação ao que fazem e ao que pensam?

Em síntese, a dinâmica promove a compreensão e a conexão entre famílias e educadores, reconhecendo a singularidade de cada criança.

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Referência:

Atividades Suzaninho. Dinâmica reunião de pais monstrinho. Disponível em: <https://atividadessuzaninho.com/2019/12/dinamica-reuniao-de-pais-monstrinho.html>. Acesso em: 21 fev. 2024.

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