A princípio, o Plano Educacional Individualizado (PEI) é uma estratégia que visa garantir o acesso, a permanência e o sucesso do estudante na escola, especialmente aqueles com necessidades educacionais especiais.
O PEI é um documento que contém informações sobre o estudante, suas habilidades, dificuldades e necessidades educacionais, bem como as estratégias e metodologias que serão utilizadas para promover a aprendizagem.
Seu objetivo é identificar as habilidades atuais do estudante e definir metas e objetivos para o seu desenvolvimento.
Neste artigo, vamos explicar o que é o PEI, quais são as legislações e conceitos legais que o embasam, como construí-lo passo a passo e apresentar um modelo em tabela para servir de exemplo.
O que é o Plano Educacional Individualizado (PEI)?
O Plano Educacional Individualizado é um documento que visa garantir a educação inclusiva, isto é, que todos os estudantes tenham acesso, permanência e sucesso na escola, independentemente de suas características individuais.
O PEI é uma ferramenta que ajuda a equipe escolar a entender as necessidades educacionais de cada estudante e a planejar atividades pedagógicas específicas para atendê-las.
Ele deve ser elaborado de forma participativa, ou seja, deve ser construído com a participação de todos os profissionais que atuam na escola, bem como com a participação do estudante e de sua família. É importante que todos os envolvidos no processo estejam cientes das estratégias e metodologias que serão utilizadas para promover a aprendizagem do estudante.
Passo a passo para a criação do PEI
A criação do PEI é composta por 4 etapas:
Etapa 1: Conhecer o aluno
Primeiramente, mapeie o perfil do estudante, considerando suas capacidades, necessidades, história, interesses e conhecimentos adquiridos.
Para entender melhor o estudante, realize uma entrevista com seus responsáveis, cobrindo aspectos relacionados ao seu desenvolvimento desde a gestação até o momento atual, incluindo fala, locomoção e relações sociais.
Além disso, obtenha informações relevantes sobre questões de saúde, tais como cirurgias, alergias, hábitos alimentares, medicamentos e outros.
Etapa 2: Definir objetivos
Defina metas de curto, médio e longo prazo, levando em conta o perfil do estudante e o que ele precisa aprender. Assim, considere as habilidades cognitivas, socioemocionais e motoras ao definir os objetivos de aprendizagem.
Etapa 3: Planejamento
Com as metas estabelecidas, planeje como e quando elas serão alcançadas. Portanto, considere o conteúdo acadêmico, metodologia e contexto do estudante.
Etapa 4: Acompanhamento
Acompanhe o progresso do estudante por meio de registros e avaliações formativas, verificando se as metas e objetivos estabelecidos estão sendo contemplados. Registre os procedimentos de avaliação do aluno e verifique seu progresso em relação às metas estabelecidas.
No vídeo abaixo, saiba mais sobre a construção do PEI, por que ele é importante e como você pode criá-lo de acordo com as necessidades de seus aluno
A tabela a seguir apresenta um modelo de PEI, que contempla os principais itens que devem ser considerados na elaboração do plano:
| Identificação do estudante |
|---|
| Nome |
| Idade |
| Ano/Série |
| Turma |
| Escola |
| Responsável |
| Telefone |
| Relatório com informações |
|---|
| Diagnóstico |
| Interesses e habilidades |
| Dificuldades |
| Afinidades |
| Necessidades educacionais especiais |
|---|
| Tipo de necessidade |
| Recursos necessários |
| Objetivos e metas |
|---|
| Objetivos |
| Metas |
| Metodologias e materiais de apoio |
|---|
| Metodologias |
| Materiais de apoio |
| Método de avaliação |
|---|
| Instrumentos |
| Critérios |
| Frequência |
| Revisão constante do PEI |
|---|
| Responsável |
| Frequência |
| Avaliação |
Em suma, o Plano Educacional Individualizado é um importante instrumento para a garantia do direito à educação inclusiva, que deve ser construído em conjunto com a equipe pedagógica, com base nas legislações e conceitos legais, e com a participação ativa do estudante e de sua família.
Através do PEI, é possível planejar e adaptar estratégias pedagógicas, recursos e materiais de apoio.
Agora me conta: ficou mais fácil criar o PEI na sua escola?
Deixe seu feedback!
Para saber mais e referências:
BARBOSA, Vânia ; PAVANI DE CARVALHO, Marcos. Conhecimentos necessários para elaborar o Plano Educacional Individualizado -PEI. [s.l.: s.n., s.d.]. Disponível aqui.
ULLIANE, Carla. Plano Educacional Individualizado: Como Elaborar um PEI? Disponível aqui.
Oi, muito interessante tudo o que foi abordado. Como sou nova na coordenação de uma escola de educação infantil. Queria saber se o PEI pode ser aplicado na educação infantil?
Oi, Ive
Tudo bem?
Claro! Pode ser adaptado para a educação infantil sim.
Inclusive, também fui coordenadora do infantil por alguns anos e fizemos alguns PEIs para nossos alunos de inclusão.
Minha dica é: parta da BNCC que é muito rica no infantil e do currículo da escola. Um bom alinhamento com a família se faz essencial.
Com carinho,
Mariana
Sim, vou fazer dos meus alunos deste modelo .
Obrigada !
Depois me conta como foi? Vou adorar saber!
Pei pode ser aplicado na educação especial (APAE), de que forma?
Olá, Telma
O PEI pode ser aplicado na adaptação curricular, na avaliação inicial do aluno para identificar suas necessidades, habilidades e desafios específicos, para estratégias de ensino e abordagens pedagógicas individualizadas que facilitem o aprendizado, e também para realizar um acompanhamento contínuo do progresso do educando.
Espero ter ajudado.
Um abraço